Bayangan sebagai titik awal di Oaxaca yang cerah
Firma arsitektur Meksiko Territorio Estudio telah merancang inovasi pedesaan sekolah di San Andres Huayapam, Oaxaca. Dibangun dengan fokus pada desain berkelanjutan dan berfokus pada komunitas, fasilitas pendidikan ini dibuat untuk mendefinisikan kembali konsep ruang belajar dengan mengintegrasikan alam, fleksibilitas, dan materi yang hemat sumber daya.
Inti dari proyek ini adalah pendekatan yang bijaksana terhadap naungan, yang dicapai melalui struktur atap yang ringan dan terbuka. Ini fleksibel dan bergelombang atap Ini memberikan keteduhan penting, menciptakan lingkungan nyaman yang mengaburkan batas antara ruang dalam dan luar ruangan. Desainnya mengundang interaksi alami, memungkinkan siswa merasakan hubungan yang sejuk dengan lingkungan sekitar.
gambar© Sandra Pereznieto
wilayah studio Manfaatkan cahaya, udara, dan lanskap
Struktur sekolah Oaxaca dirancang oleh arsitek Territorio Estudio dibuka sepenuhnya, memungkinkan angin dan cahaya yang disaring bergerak secara alami melalui ruang. Atap yang ditinggikan meningkatkan aliran udara, menjaga suhu interior tetap stabil dan meminimalkan kebutuhan material atap dan dinding yang banyak. Hal ini mengurangi dampak lingkungan dari proyek sekaligus mendorong hubungan erat antara siswa dan lanskap.
Mengingat dampak lingkungan dan sosial, proyek ini menggunakan bahan-bahan daur ulang dan bersumber secara lokal, menghubungkan arsitektur sekolah dengan masyarakat sekitar. Pilihan material ini menanggapi kebutuhan struktural dan iklim setempat, sehingga semakin meningkatkan keberlanjutan bangunan dan mengurangi kebutuhan transportasi. Dengan membangun menggunakan bahan-bahan yang bersumber dari masyarakat, proyek ini menciptakan rasa memiliki dan memiliki tempat bagi siswa dan staf.
Sekolah pedesaan Territorio Estudio di Oaxaca yang mengintegrasikan alam dan keberlanjutan
fokus pada kesejahteraan dan praktik regeneratif
Proses konstruksi diselenggarakan oleh Territorio Estudio dengan mempertimbangkan kesejahteraan para pekerja. Untuk menjamin kenyamanan selama konstruksi, atap dibangun terlebih dahulu, memberikan perlindungan dari elemen-elemen sementara komponen lain, seperti lantai dan dinding, ditambahkan. Pembuatan rangka kayu di area yang teduh semakin mendukung lingkungan konstruksi yang lebih aman dan efisien.
Desain sekolah ini melampaui pendidikan konvensional dengan memasukkan praktik regeneratif sebagai bagian dari kurikulum. Area terbuka dilengkapi dengan lahan basah pengolahan air, taman komunitas, sistem pengomposan, dan peternakan domba dan ayam, yang memungkinkan siswa untuk terlibat langsung dengan praktik berkelanjutan. Dipimpin oleh staf pengajar lokal, kegiatan ini menumbuhkan hubungan sosial yang lebih dalam antara siswa, komunitas, dan alam.
Desain sekolah dimulai dengan peneduh menggunakan struktur terang dan terbuka yang menghubungkan ruang interior dan eksterior
Desain atap yang tinggi menjaga suhu tetap dingin sekaligus mengurangi kebutuhan material yang banyak
Bangunan terbuka sepenuhnya untuk memungkinkan aliran udara dan cahaya alami, menciptakan hubungan yang kuat dengan lanskap